Učitelé angličtiny z Pohořelic se přes léto vzdělávali v Irsku

Ilustrační foto
Autor: Jazyková škola s Bárou

V průběhu letních prázdnin se uskutečnily zahraniční jazykové kurzy angličtiny, financované z projektu Erasmus+, kterým naše škola získala možnost zkvalitnit jazykové schopnosti a znalosti učitelů.

Finance projektu také umožnily pěti účastnicím poskytnout přípravu ještě před odjezdem do zahraničí, aby výuka byla intenzivnější a delší. První trojice vyrazila do města Galway, ležícího na západním pobřeží Irska, hned v sobotu 29. června. V Galway Culture Institute se od pondělí po dobu dvou týdnů vzdělávali všichni v kurzu obecné angličtiny. Odpoledne se účastnili doprovodných programů, které škola pořádala, aby nahlédli do kultury a zvyklostí obyvatel Irska. Stejnou školu si zvolily i další čtyři účastnice, jen dorazily v pozdějších termínech.

V době pobytu tak všichni mohli co nejvíce komunikovat anglicky, protože každý byl zařazen do jiné skupiny. Ve škole není dovoleno komunikovat jiným jazykem než anglicky, a to nejen proto, že studenti pocházejí z různých zemí, ale i  kvůli upevňování znalostí cizího jazyka. Sami naši vyučující tak byli nejčastěji ve skupinách s  lidmi ze Švýcarska, Španělska, Itálie, Francie, Brazílie, Japonska, Jižní Koreje, Německa, ale i z Česka. V hodinách při konverzaci se tak vzájemně informovali nejen o místních zvycích a kultuře, ale také o dalších zemích.

Víkend mezi oběma pracovními týdny byl naplněn výlety do Connemara National Park či na Moherské útesy. První srpnový týden se pořádají ve městě tradiční dostihy, jež pravidelně navštěvují i studenti GCI. Nejinak tomu bylo i nyní a zážitky z pobytu v tomto typicky irském prostředí byly úžasné.

Poslední dvě účastnice se vypravily za zlepšením svých jazykových dovedností do jihovýchodní části Irska - do města Cork. V místní škole Cork English Colledge se snažily také zlepšit své komunikační schopnosti, dále navštívily blízké okolí a Killarney National Park. Projekt bude pokračovat až do 30. 11. 2020. Hlavním cílem je složení mezinárodní zkoušky z  Aj na úrovni C1 (případně B2) a  absolvování didaktického studia. Tím by se rozšířila aprobovanost našich vyučujících. Neméně důležitým aspektem zůstávají nabyté nové zkušenosti, posílení motivace k dalšímu sebevzdělávání, internacionalizace školy, navázání nových kontaktů a  poznání členské země EU. Všechny tyto zkušenosti mohou vyučující předat dál svým žákům v průběhu školního roku.

Článek byl převzat z Pohořelického zpravodaje se souhlasem vydavatele