Školka v Pohořelicích přijala téměř sto žádostí o umístění dětí. Kapacity ale nestačí

Ilustrační foto
Autor: stock.xchng

Květnový zápis dětí do mateřské školy proběhl letos jinak - bez dětí i rodičů. Ovšem na zájmu ze strany uchazečů to nebylo znát. Do mateřské školy bylo doručeno 97 platných žádostí o předškolní vzdělávání. Nejstarší účastník je narozený v září 2014 a nejmladší v květnu 2018.

Od září 2020 jsme původně měli mít 56 volných míst pro nové děti. Ovšem děláme vše pro to, abychom novou třetí třídu na ulici Šumické připravili tak, aby v srpnu mohla mateřská škola přijmout dalších 20 dětí. Při čtení tohoto článku už rodiče vědí, které dítě bylo nebo nebylo přijato v květnovém zápisu na 1. září 2020, případně kolikáté skončilo „pod čarou“.

Na další školní rok budeme krajský úřad opět žádat o možnost pokračování logopedické třídy, protože i o tuto službu je z řad rodičů velký zájem. Máme v plánu tuto třídu přemístit na ulici Šumickou, protože tam budou mít děti i paní logopedky vytvořeny lepší podmínky pro svoji práci a individualizované vzdělávání.

V minulém čísle Pohořelického zpravodaje jsem zmiňovala opatření a změny, které mateřská škola zajišťovala v průběhu uzavření od poloviny března až do poloviny května. Prozatím jsme museli z rozpočtu vyčlenit necelých 250 tisíc korun na desinfekce, jednorázové rukavice a ručníky, výmalbu celé školky, respirátory a další náležitosti, které zajistí bezpečnost všech účastníků vzdělávání v MŠ.

Již několik let je v naší MŠ samozřejmostí, že poskytujeme dětem nadstandardní komfortpři mytí rukou nebo používání toalet - dávkovače na pěnová mýdla, papírové ručníky v kvalitních zásobnících a především u každé toalety je k dispozici zásobník s toaletním papírem.

Důležitou změnou pro děti i učitelky bylo nařízení o prodlouženém pobytu na zahradě MŠ. Pro tento účel jsme zajistili nová pítka, která dětem poskytnou možnost pitného režimu v celém průběhu venkovního pobytu. Myslíme také na to, abychom v dětech vytvářeli správné návyky a učili je pojmům, jako je například zdravá strava a správný pohyb. Záhonky na naší zahradě si děti osazují samy, starají se o zálivku a poté také sklízejí a konzumují. Na chodnících se objevily obrázky, které dětem nabízejí pohybové činnosti.

Máme v plánu i nadále rozšiřovat možnosti využití školní zahrady pro výuku dětí a rozvoj jejich potenciálu. Zaměřujeme se na činnostní učení a učení prožitkem. Jako ředitelka školy bych chtěla touto cestou poděkovat všem zaměstnancům za jejich pracovní nasazení a také rodičům dětí za jejich trpělivost a pochopení v této nelehké situaci.

Článek byl převzat z Pohořelického zpravodaje se souhlasem vydavatele